مديريت سازمان بهزيستی کشور در استان گيلان، با درک درستی از ضرورت و اهميت اين موضوع، يک دوره آموزش ٢٤ ساعته برای مديران پيشگيری و توانبخشی و کارشناسان بهزيستی در استان گيلان در روش شناسی پژوهشهای کيفی را امکان پذير ساخت. اين کلاسها بصورت تدريس نظری و نيمه کارگاهی برگزار شد.
روش پژوهش کيفی در روان شناسی و ديگر علوم انسانی، در دانشگاههای ايران مورد کم توجهی است حال آنکه ده ها هزار روان شناسان و روانپزشکان در مطب روان شناسی و روانپزشکی و يک ميليون نفر معلمان در کلاس درس و ده ها هزار مددکاران و بهياران و کارکنان توانبخشی کشور، که به کار سنجش و تشخيص و درمان و بهبودبخشی و تدريس و تربيت اشتغال دارند، صرفاً و صرفاً با تسلط بر دانش روش شناسی پژوهش کيفی است که خواهند توانست نقش علمی خود را به درستی ايفا کنند و فراگيری اين درس يک ضرورت است.
روش پژوهش کيفی در روان شناسی و ديگر علوم انسانی، در دانشگاههای ايران مورد کم توجهی است حال آنکه ده ها هزار روان شناسان و روانپزشکان در مطب روان شناسی و روانپزشکی و يک ميليون نفر معلمان در کلاس درس و ده ها هزار مددکاران و بهياران و کارکنان توانبخشی کشور، که به کار سنجش و تشخيص و درمان و بهبودبخشی و تدريس و تربيت اشتغال دارند، صرفاً و صرفاً با تسلط بر دانش روش شناسی پژوهش کيفی است که خواهند توانست نقش علمی خود را به درستی ايفا کنند و فراگيری اين درس يک ضرورت است.
